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El aprendizaje y la memoria procedimental comprende la adquisición, almacenamiento y recuperación eficaz de la información concerniente a la ejecución de diversas habilidades y tareas motoras que ...
Vol. 6 Núm.1. Enero-Diciembre 2011 | 2012-10-25 |
Antecedentes: En el trastorno depresivo mayor (TDM) se cree que están involucradas múltiples áreas que interrelacionan entre sí produciendo los síntomas de la enfermedad. Al igual que otro...
Vol. 6 Núm.1. Enero-Diciembre 2011 | 2012-10-25 |
La esclerosis múltiple (EM) causa muy comúnmente deterioro cognitivo, que se presenta al menos en 50% de los pacientes con esta enfermedad. El deterioro cognitivo en los pacientes que sufren esclero...
Vol. 2 Núm.1. Noviembre 2007 | 2008-03-14 |
La memoria semántica ha sido investigada sistemáticamente en el campo de las neurociencias solamente desde hace unas tres décadas, a partir de los trabajos de Warrington y cols., quienes reportaron...
Vol. 2 Núm.1. Noviembre 2007 | 2008-03-14 |
El objetivo principal de esta investigación fue diseñar un instrumento válido y confiable para evaluar el proceso de atención selectiva visual y auditiva en lactantes con factores pre y perinatale...
Vol. 2 Núm.1. Noviembre 2007 | 2008-03-14 |
El trastorno de lenguaje adquirido se identifica con la pérdida de la capacidad para nombrar objetos, o para recordar su nombre (anomia); la causa de los trastornos de acceso al habla varía según e...
Vol. 1 Núm.1. Noviembre 2006 | 2006-11-23 |
Este trabajo examina la atención como un sistema orgánico con su propia anatomía funcional, circuito y estructura celular. Aunque la información sigue siendo incompleta en cada uno de estos nivele...
Vol. 1 Núm.1. Noviembre 2006 | 2006-11-23 |
El Test de Aprendizaje Verbal y Memoria de Perri, Naplin y Carpenter es una prueba basada en el formato del California Verbal Learning Test, pero reconstruida en español para su uso con población hi...
Vol. 6 Núm.1. Enero-Diciembre 2011 | 2012-10-25 |
En los últimos 25 años los estudios sobre los aspectos del envejecimiento se han incrementado de forma importante. En este artículo de revisión trataremos de analizar ¿qué le pasa a nuestro sist...
Vol. 6 Núm.1. Enero-Diciembre 2011 | 2012-10-25 |
La literatura educacional demuestra claramente que, estructurar la manera en la cual se proporciona y revisa la información o comportamiento puede facilitar el aprendizaje. Implícitamente, la...
Vol. 1 Núm.1. Noviembre 2006 | 2006-11-23 |